教具名稱：平面幾何圖形 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　關閉視窗

年齡：3-6歲                                                                                                                             資料整理：陳秀芬

你需要：

妙妙板基礎篇第四本（內含三角形、正方形、平行四邊形、梯形）

或使用七巧板、幾何形狀拼圖等皆可

　

 

示範步驟：

  1. 打開妙妙板，拿起正方形，仔細看看，摸一摸每一個邊與角，告訴孩子：「這是正方形。」然後讓孩子摸摸看。

 

  1. 以同樣步驟介紹三角形，用三階段教學法讓孩子記住這兩種圖形，再慢慢加入其它形狀。

 

  1. 把圖形放回相對應的妙妙板格子內。

 

延伸變化：  

1.            陸續介紹其它形狀：圓形、長方形、菱形、卵形、橢圓形、各種三角形（正三角、等腰、鈍角、直角、銳角）。

2.            拿起一個圖形，在家中找尋相似的形狀。

3.            在公園、兒童遊樂場、商店或街上找尋認識的形狀。

目的：

認識平面幾何圖形，並為幾何數學做準備。

爸爸媽媽加油站：從小摸過幾何圖形的孩子，對於「邊」和「角」的認識非常具體，不需要刻意去記三角形有幾個邊，自然而然就學會了。以後要做幾何運算，一點也不困難，因為這些已是他的老朋友了。