教具名稱：彩色串珠【乘法記憶運算】                                                                                       關閉視窗

你需要：                                                                                                           　　　　 資料整理：朱亞萍

十組1-9的串珠

一本乘法本（第一本）

一塊軟墊

 

示範步驟：

1.        翻開乘法本。（以4為例）

2.        4×1即拿出4的串珠1串，讓孩子數一數，答案為4，寫於本子上。

3.        4×2即拿出4的串珠2串，再數一次，答案為8。以此類推。

 

 

 

 

目的：以彩色串珠讓孩子更具體了解乘法

爸爸媽媽加油站：

1.乘法本的製作同加法本（第一、第二、第三）。

2.以串珠具體的表現方式，能讓孩子更清楚量的變化，如3×2即3的串珠拿2次，亦即數量3的東西拿2次。