教具名稱：千珠鏈【十的長鏈】                                             　　　　　　　　　　              關閉視窗

年齡：5歲以上

你需要：

串珠十共100串，用0.8公分的雙圈連起來，但每10串用1.2公分的雙圈相連

10個金色串珠的平方，一個金色串珠的立方

整數10-1000的金色小標籤共100個，每10個用橡皮筋扎起來，放入一個小盒子，一個托盤

 

示範步驟：

  1. 拿出千珠鏈，先拉成一條直線，若房間不夠長，可以一直排到隔壁房間，讓孩子體會一千顆珠子的感覺。

 

  1. 每10串串珠一上一下並排成正方形，共形成10個正方形。將10個平方分別放在其上，說：「這兩個、兩個都一樣呢！」

 

  1. 將10個平方疊起來，把串珠十的立方拿來比較，說：「這兩個也一樣呢！」

 

  1. 然後把長鏈拉成一條直線，把第一盒內的小標籤拿出來排在長鏈下方，開始數長鏈上的珠子，從1開始，數到10碰到雙圈就停下來，在珠子下放標籤10。

  1. 讓孩子接下去邊數邊放小標籤，繼續數到200，然後再拿出第二盒內的標籤，隨意排在長鏈下方，繼續邊數邊放小標籤。依此類推，做到1000。

　

  1. 最後一邊指著小標籤一邊唸：「10、20、30…1000，這裡有1000顆珠子。」

  1. 把所有材料歸位。

目的：從1數算至1000，了解一千的數量有多大，以及十個一數（等差級數）的概念，並為乘法與立方做準備。

爸爸媽媽加油站： 1. 在震驚於一千的數量龐大之後，孩子開始了漫長的數算工作，有的孩子需要三天才能完成，大人應該站在鼓勵的角度，幫孩子加油。2. 讓二位相同程度的孩子一起做這項工作，兩人輪流，一人數一人拿標籤，有助於提高工作的興趣。我的孩子因此共做了五次千珠鏈，你能想像嗎？3. 千珠鏈是10的立方，小標籤中最後一個（也是最大的）數字1000，就是在為立方做準備。以後我們還會介紹1-9的長鏈，都是數到立方個珠子。4. 立方體是用瞬間膠將十片平方堆疊起來，但不耐摔，請小心使用，或用透明膠帶包起來。