教具名稱：幾何嵌圖板                                                                                                      關閉視窗

你需要：                                                                                                           　　     資料整理：朱亞萍

幾何圖案的嵌圖板共十個（一組為直線組：長方形、梯形、正三角形、正方形、正五邊形；一組為曲線組：四葉形、橢圓形、圓形、曲線三角形、卵形）

彩色鉛筆數枝、空白紙張數張（約13×13cm）

一個托盤（可裝以上之教具）

示範步驟：

1. 拿出一組嵌圖板（例如長方形）、一張紙、三枝不同顏色的筆。

2. 端坐桌前，選一枝鉛筆，握好筆後先描紅色部分。

3. 用第二種顏色的鉛筆，描藍色圖案部分。

4. 用第三種顏色之鉛筆，畫長方形內部的線。剛開始可以稀疏一點，但強調不可畫出長方形外。  

5.  幾天之後，重複1-3步驟，作第4步驟時，畫非常細密的直線，筆劃一下一上連起來。  

延伸變化：

1.        二到四種不同圖案重疊，變化出美麗的圖案，共有七種等級，無限種組合。

 

目的：寫字前的預備；握筆的練習；寫字時相關身體器官的動作協調練習。

爸爸媽媽加油站：

1. 孩子在操作嵌圖板時，若握筆姿勢有誤，可用握筆器予以矯正；且觀察其操作程序是否順暢，以作為進一步引導、示範的參考。

2. 這項工作有助於孩子手眼協調；認識幾何圖形名稱；並鼓勵孩子認識平面圖形的設計，開始接觸美術。

3. 使用筆方面，建議使用彩色鉛筆，不要用蠟筆或彩色筆，因為要讓孩子習慣拿握鉛筆的姿勢。

　

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幾 何 嵌 圖 板 的 製 作

你需要：

相片紙數張 、護背機

幾何嵌圖板電腦Word圖檔（可E-mail索取或免費下載）

美工刀或雕刻刀

製作步驟：

1. 從「幾何嵌圖板」電腦檔中，彩色印刷在相片紙上，護背後，再用雕刻刀切割圖案下來，分成紅色外框及藍色圖案兩部分。