活動注音盒一個

小實物數個

1.        拿出小實物，放置於桌上。（可多組）

2.        從拼音盒內找出第一個物體的拼音。

3.        示範完後，請孩子從拼音盒內找出其餘幾個物體的拼音。

4.        當其操作完畢時，再檢查其是否有錯誤。

5.        操作完後，收回盒內。

爸爸媽媽加油站：

1.準備小實物時，要注意剛開始不要有結合韻的物品，如香蕉。

2.父母退居幕後，失誤控制與發音的掌握是在孩子身上。