不需教具，生活中看到的事物即可

1.        例如在房子內：先選定一樣物品（如冰箱），這個物品只有你知道。

2.        開始描述物品的特色，你可以說：「我看到一樣東西是綠色」，讓孩子猜猜看。

3.        當相同的東西有1種以上，而孩子猜的並不是你原先設定的答案，則給第二個提示。如綠色，他可能會猜是植物，此時你可以說：「它必須插電」或「它可以冰東西」等。

4.        當孩子猜不到時，你可以繼續給提示，直到猜出為止。

爸爸媽媽加油站：

1.這個活動可讓孩子動腦思考，並讓孩子培養觀察的能力。

2.可養成歸納的能力。

3.養成專注、培養專心。