1.            三個有蓋小瓶子（內各裝空氣、泥土和染成藍色的水）   

2.            三張標示瓶內成分的字卡

3.            地球儀1個

4.            透過地球儀簡介地球的整個環境是由陸地、海洋、空氣三部份所組成的，也讓孩子看看並摸一下地球儀或模型。

5.            介紹後，說有一工作是叫做「地球的組成」。

6.            將三個瓶子排成一列，在裝有泥土的瓶子前面放下對應的字卡，並說明字卡和瓶子內含物所代表的意思。     

7.            瓶子空空的，什麼都沒有，就是「空氣」，擺下對應字卡，依序完成三個瓶子。

1.            介紹陸海空有些什麼，並分別讓孩子放置生存於陸海空的生物模型或圖片或相關的人、事圖片或照片做「物與物或物與圖的配對」。

2.            例：    

      袋鼠、汽車、腳踏車  //   蝴蝶、飛機、蒼蠅  //      章魚、船    

3.            趣味點：可請小朋友自製此教具。